교사로서 수업 준비와 행정 업무에 치여 '경기도 교육청 인공지능 중등 수학교육 역량 강화' 관련 연수·교재·현장 적용 정보를 한눈에 파악하기 어렵죠. 바쁜 일정 속에서도 바로 적용할 수 있는 핵심과 실무 팁만 골라 담았습니다.
사업 개요와 목적(한눈 요약)
경기도교육청은 교사의 AI 기반 수업 설계·실행 역량을 빠르게 높이기 위해 실습 중심 연수와 교사용 가이드를 제공하고 있습니다. 최근 화성 푸르미르에서 초·중등 교사 90명을 대상으로 AI 디지털교과서 적용 연수를 20~21일간 운영했고, 하이러닝·AI 코스웨어 활용 가이드Ⅰ·Ⅱ를 보급해 교실 적용을 지원했습니다. 하미진 미래교육담당관은 영상 가이드 제작·배포로 교사의 현장 자립을 돕겠다고 밝혔습니다.
이 사업의 핵심 목적은 수학적 사고 중심의 미래형 수학교육으로의 전환과, 교사의 수업 설계·실행 역량을 단기간에 제고하는 것입니다. 실습·사례공유 중심의 연수 운영으로 교사 간 협업과 현장 적용 가능성을 높였습니다.
이 사업의 상세 공지와 자료(연수 사례·교재)는 아래에서 확인하세요.
경기도 교육청 인공지능 중등 수학교육 역량 강화 자세히 보기
위 링크에서 연수 취지와 제공 가이드의 주요 항목을 빠르게 확인하실 수 있습니다.
연수 일정·대상·신청 절차(간단 요약)
주요 연수 사례: 2021일 실습 중심(화성 푸르미르)·교사 90명 대상, 추가 온라인 연수는 2327일 ‘하이러닝 활용 미래형 교실 수업 만들기’로 운영되었습니다. 2026년에는 경기SW·AI교육지원센터(고양)에서 중등 수학교사 100명(1·2기)을 대상으로 개념기반 교육과정과 에듀테크·AI 적용 실습을 기수별로 운영했습니다(1기 4일, 2기 11일).
신청·문의 요령은 비교적 간단합니다. 공문·학교장 승인 등 행정 절차가 번거로운 경우, 교무부장 명의의 통합 신청이나 교사 지원단(마중물) 활용을 권장합니다.
- 신청 요약(권장 우선순위)
- 교육청 공지문 확인 → 담당자 이메일·전화로 예비 접수
- 학교장 승인·교사 명단 제출 → 교육청 시스템 등록
- 실습 장비·사전과제 확인(필요 시 대체안 요청)
자세한 신청 방법과 공지는 아래에서 확인하세요.
경기도 교육청 인공지능 중등 수학교육 역량 강화 신청 안내
위 공지에서 일정·대상·사전과제 항목을 우선 확인하세요.
커리큘럼·교사용 자료·실습안(현장 적용 중심)
연수 커리큘럼 요지: 디지털 기반 교육혁신 특강 → 에듀테크 체험 실습 → 하이러닝·AI 코스웨어 기반 맞춤형 수업 사례 공유 및 실습. 교사용 가이드는 'AI 활용 학생 맞춤형 교육 가이드Ⅰ(코스웨어 활용)'과 '가이드Ⅱ(하이러닝 활용)'로 나뉘어 코스웨어 설치·활용 예제와 수업 자료 템플릿을 제공합니다. 실습 도구로는 Canva AI, NotebookLM, Snorkl, 하이러닝 플랫폼 등이 활용되었습니다.
아래는 연수에서 다루는 대표 모듈을 정리한 요약입니다.
| 모듈 | 핵심 내용 | 실습 포인트 |
|---|---|---|
| 개념기반 수업 설계 | 개념 탐구 중심 학습목표 설정 | 단원별 탐구형 수업안 1개 제작 |
| 하이러닝 기반 맞춤학습 | 학습자 데이터로 개별화 경로 제공 | 하이러닝 코스웨어로 과제·피드백 설계 |
| AI 도구 실습 | Canva AI·NotebookLM 활용 자료 제작 | 수업자료·평가지 템플릿 즉시 활용 |
각 모듈은 '교실 적용 가능성'을 최우선으로 설계되어 있어, 연수 후 즉시 적용할 수 있는 수업자료와 과제가 제공됩니다. 실습 장비가 부족한 경우에는 클라우드 기반 도구 활용과 모바일 브라우저 버전 적용 방안을 권장합니다.
경기도 교육청 인공지능 중등 수학교육 역량 강화 교재·실습 보기
연수 자료(템플릿 포함)는 연수 참가자뿐 아니라 교내 확산용으로도 활용 가능하도록 구성되어 있습니다.
평가 지표·루브릭 및 학생 수준 차이 대응법
평가 기준은 지식 암기 중심이 아니라 문제 해결력·알고리즘적 사고·데이터 리터러시 등 역량 중심으로 전환하는 것이 핵심입니다. 연수에서 제시된 핵심 성과지표(KPI)는 다음과 같습니다: 수학적 문제해결 과정의 논리성, AI 도구 활용으로 도출한 정답 근거의 타당성, 학생 맞춤형 피드백 수용도.
- 즉시 적용 가능한 평가 항목(예시)
- 문제해결 단계별 서술(탐구·모형·검증)
- 데이터 해석 능력(그래프·분포·추세 설명)
- AI 도구로 생성한 결과의 근거 제시 및 비판적 검토
루브릭은 3단계(기본·발전·심화)로 설계해 학생 수준별 차이를 반영하고, Snorkl 등 플랫폼을 통해 자동화된 피드백을 연계하면 교사 부담을 줄일 수 있습니다. 평가 데이터는 하이러닝·코스웨어 로그로 수집해 주기적 모니터링 지표로 활용하세요.
경기도 교육청 인공지능 중등 수학교육 역량 강화 평가 가이드 보기
행정 간소화·실습 장비·저비용 전략(실무 팁)
교사 업무 과중과 행정 절차 번거로움 때문에 연수·적용이 망설여진다면, 다음 전략을 적용해 보세요. 학교 차원에서는 교무부장 주도로 연수 대표자 1~2명을 지정해 통합 신청·장비 공유를 관리하면 행정 부담이 현저히 줄어듭니다. 실습 장비는 교내 PC실 대신 학생 개인 스마트기기와 클라우드 기반 하이러닝·코스웨어 조합으로 대체하면 초기 비용을 낮출 수 있습니다.
교사 지원단(마중물)과의 협업을 요청하면 교차 학교 실습 세션을 운영하거나, 지역 대학·기업과 파일럿 협력을 통해 장비·콘텐츠를 지원받을 수 있습니다. 예산이 제한적일 때는 우선 1~2개 단원(프로젝트형 과제)부터 파일럿 운영 후 점진 확대하는 방식을 권합니다.
경기도 교육청 인공지능 중등 수학교육 역량 강화 현장 도입 팁 보기
현장 적용은 '작게 시작해서 확장'하는 방식이 가장 현실적입니다. 연수에서 제공하는 템플릿과 가이드를 우선 적용해보고, 동료 교사와의 사례 공유로 수정·보완하면 교사의 부담을 줄이며 지속 가능한 도입이 가능합니다.
자주하는 질문
경기도교육청의 '인공지능 중등 수학교육 역량 강화' 사업은 무엇이고 목적은 무엇인가요?
연수 일정·대상·신청 절차는 어떻게 되나요? 행정 절차를 간소화할 수 있는 방법은?
1) 교육청 공지 확인 후 담당자에게 예비 접수(이메일/전화)
2) 학교장 승인·교사 명단 제출 → 교육청 시스템 등록
3) 실습 장비·사전과제 확인(필요 시 대체안 요청)
행정 간소화 팁: 교무부장 명의의 통합 신청을 하거나 교사 지원단(마중물)을 통해 대표 신청·장비 공유를 진행하면 행정 부담을 크게 줄일 수 있습니다. 자세한 공지와 자료는 경기도교육청 홈페이지(www.goe.go.kr) 또는 연수 안내 페이지(monthlypeople.com)에서 확인하세요.
현장에서 바로 쓸 수 있는 교사용 자료·실습안과 저비용 적용 팁은 무엇인가요? 평가 기준은 어떻게 바꾸면 좋나요?
실무 적용 팁(바로 써먹기):
– 우선 1~2개 단원(프로젝트형)부터 파일럿으로 시작해 점진 확대하세요.
– 실습 장비가 부족하면 교내 PC실 대신 학생 개인 스마트기기+클라우드 기반 하이러닝·코스웨어를 활용하세요(모바일 브라우저 대체 가능).
– 연수 템플릿·가이드를 그대로 사용하고, 동료 교사와 사례 공유해 빠르게 보완하세요.
– 교차 학교 실습이나 지역 대학·기업 협업으로 장비·콘텐츠 지원을 받으세요.
평가 전환 포인트:
– 지식 암기 대신 문제 해결력·알고리즘적 사고·데이터 리터러시 중심으로 KPI 설정(논리성, 근거 타당성, 피드백 수용도 등).
– 루브릭은 기본·발전·심화 3단계로 설계하고, Snorkl 등 플랫폼과 연계해 자동 피드백을 활용하면 교사 부담을 줄일 수 있습니다.
추가 자료와 템플릿은 연수 참가자용뿐 아니라 교내 확산용으로도 제공되니, 관련 공지(교육청 및 연수 페이지)를 확인해 다운로드·적용하세요.